Padomju Savienībā sab. audzināšanas iestādes bērniem no 2 mēn, līdz 7 g. vecumam. PIRMSSKOLAS BĒRNU IESTĀDES ir triju veidu — mazbērnu novietne (bērniem no 2 mēn. līdz 3 g.), bērnudārzs (no 3 līdz 7 g.) un apvienotās PIRMSSKOLAS BĒRNU IESTĀDES, kur mazbērnu novietne un bērnudārzs izvietoti vienā teritorijā. PIRMSSKOLAS BĒRNU IESTĀDES iekārto dzīvojamo rajonu teritorijā tā, lai tuvumā nebūtu objektu, kas varētu piesārņot vai inficēt ārējo vidi (transporta maģistrāles, tirgi, teātri, stacijas, rūpniecības uzņēmumi). Teritorijas lielums — no 40 līdz 50 m2 vienam bērnam; ēkas aizņem apm. 15% teritorijas, apstādījumi — vismaz 50% , saimniecības pagalms veidots ar atsevišķu ieeju. Lai neiekļūtu nepiederīgas personas, kā arī lai nepiesārņotu PIRMSSKOLAS BĒRNU IESTĀDES apkārtni, teritoriju norobežo ar žogu. Parasti bērnudārzu un mazbērnu novietni iekārto vienā speciāli celtā ēkā, stingri ievērojot, lai grupas būtu izolētas. Visbiežāk sastopamas divstāvu celtnes. Izvietojums dzīvojamo ēku apakšējos stāvos nav vēlams, jo tad nav iespējams nodrošināt klusumu, atbilstoši izveidot apkārtni, novērst tās piesārņošanu, bērnu iestādes inficēšanās iespējamību. PIRMSSKOLAS BĒRNU IESTĀDES audzēkņus sadala grupās pēc vecuma. Katrai grupai iekārto stingri izolētu telpu kompleksu ar atsevišķu ieeju. Tā novērš bērnu savstarpējo kontaktu un inficēšanos. Telpu kompleksā ietilpst uzņemšanas telpa ar ģērbtuvi, grupas dzīvojamā telpa, ko lieto arī par ēdamtelpu, nodarbību un rotaļu istabu, guļamtelpa, neapkurināta veranda dienas miegam, tualetes telpa, mazgāšanās telpa. Grupas dzīvojamā telpā vienam audzēknim nepieciešama 2,5 m2 platība. Ja ēka ir divstāvu, pirmajā stāvā izvieto jaunākās, otrajā stāvā — vecākās grupas. Kāpnēs bērniem piemērotā augstumā ierīko papildu rokturus. Katrā PIRMSSKOLAS BĒRNU IESTĀDES ir arī zāle muzikālajām un fiz. audzināšanas nodarbībām, medicīnas darbinieku kabinets, izolators saslimušajiem, telpa vadītājai, virtuves bloks, veļas mazgātava, tīrās veļas noliktava. PIRMSSKOLAS BĒRNU IESTĀDES iekārtojumā ir arī bērniem piemērotas mēbeles. Tām nedrīkst būt asi stūri vai malas, tām jābūt stabilām un izturīgām, gaumīgi izveidotām un viegli tīrāmām. Grupas dzīvojamā telpā ir trauku, rotaļlietu un mācību līdzekļu skapji, krēsls un galds audzinātājai, kā arī bērnu augumam atbilstoši galdi un krēsli. Tos izgatavo pēc noteiktiem lielumiem, ko apzīmē ar numuru. Mazbērnu novietnē lieto vismazākos galdus un krēslus, kas apzīmēti ar 1.—3. numuru, bet bērnudārzā — lielākas mēbeles no 4. līdz 6. numuram. Katrā grupā jābūt 3 lielumu _T_ mēbelēm. Galdi jānovieto tā, lai gaisma uz darbvietu kristu no kreisās puses. Sēžot augumam atbilstošā krēslā pie atbilstoša galda, bērnam veidojas pareiza stāja: mugura taisna, atbalstīta pret atzveltni, kājas ceļu locītavās saliektas taisnā leņķī, pēdas atbalstītas uz grīdas, apakšdelms uz galda, jo galda virsa ir elkoņa locītavas augstumā. Pirmsskolas bērnu iestādēs lieto koka vai metāla gultas. Lai bērnam būtu ērti gulēt, tām vismaz par 20 cm jāpārsniedz bērna garums. Mazbērnu novietnēs gultām sānos ir drošības redelītes. Ģērbtuvē katram audzēknim ir individuāli skapīši apģērbam. Skapīša augšdaļā ir plaukts, bet lejasdaļā — nodalījums apaviem. Caur apavu nodalījumu ieteicams izvilkt centrālapkures cauruli un šo nodalījumu izbūvēt ar izvirzījumu uz priekšu, lai to varētu lietot par soliņu. Skapīša durvīs jābūt ventilācijas spraugai un pazīšanas zīmei. Telpās bērniem nodrošina noteiktu mikroklimatu. Dzīvojamās telpās t° jābūt 18—20°, guļamtelpās 10—12° (slimību novājinātiem bērniem, kā arī jaunākiem par 3 g. gaisa t nedaudz augstāka). Vienmērīgāku t° telpās var panākt, ja sildķermeņus iebūvē sienās, grīdā. Vēlamais gaisa relatīvais mitrums 30—60% , gaisa kustības ātrums ne lielāks par 0,2 m/s. Telpām jābūt labi vēdināmām. Bērnu nervu sistēma nevedinātās telpās ātri reaģē uz ogļskābās gāzes koncentrācijas paaugstināšanos — bērni kļūst gurdeni, kaprīzi. Lai ogļskābās gāzes koncentrācija ieelpojamā gaisā nepārsniegtu pieļaujamo normu, katram bērnam stundā jāsaņem tik daudz svaiga gaisa kubikmetru, cik viņam ir gadu (piem., 6 g. vecam bērnam — 6 m ). Telpas vēdina, atverot logus. Kad bērni neatrodas telpās, gaisa apmaiņa jāpastiprina ar caurvēju. Augoša organisma attīstībā liela nozīme ir saules gaismai, tāpēc grupu dzīvojamās telpas orientē pret dienvidaustrumiem vai dienvidiem. Iekārto lielus logus (palodzes 50— 60 cm virs grīdas, logu augšmala 15—20 cm no griestiem). Mākslīgajam apgaismojumam ar kvēlspuldzēm dzīvojamās telpās ir jābūt 100 luksu, bet ar luminiscences spuldzēm — 200 luksu. Telpās jāizvieto augi, telpām jābūt gaišām, iekārtojumam — mājīgam un ērtam. Katrā PIRMSSKOLAS BĒRNU IESTĀDES strādā audzinātājas un medicīnas darbinieki (ārsts un medicīnas māsa). Medicīnas darbinieki rūpējas par audzēkņu veselību un fiz. attīstību: regulāri izdara fiz. attīstības un veselības pārbaudes, to rezultātus ieraksta audzēkņu individuālajās kartītēs. Lielu darbu veic bērnu inf. slimību profilaksē, noteiktos termiņos izdara profilaktisko potēšanu.